TY  - BOOK
AU  - Riaño Moncada,Carlos Martín
TI  - La ilustración desde la perspectiva de lo digital / 
T2  - Punto aparte
SN  - 9789587193787
U1  - 741.6 R41 
PY  - 2010///
CY  - Bogotá : 
PB  - Universidad Nacional de Colombia.Facultad de Artes
KW  - PROCESAMIENTO DIGITAL DE IMÁGENES
KW  - FORMATOS DIGITALES
KW  - SISTEMAS MULTIMEDIA
KW  - IMÁGENES
KW  - ILUSTRACIONES
N1  - Incluye bibliografía; Presentación. -- Introducción. -- Recorridos: Miradas tradicionales sobre la ilustración. -- Las operaciones: Modos personales de hacer ilustración digital. -- Perspectivas: Elementos para una ontología de la ilustración digital. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Anexo
N2  - El trabajo realizado por Carlos Riaño es un análisis del momento actual de la ilustración, de la evolución y el cambio que día a día sufre este lenguaje, vinculando este cambio con el desarrollo de la tecnología digital. Un desarrollo en constante mutación que afecta no solo a la manera de trabajar, sino a la manera de mirar y de percibir la realidad, un cambio que afecta tanto al profesional generador de imágenes y estímulos como al espectador receptor de este amplio universo de propuestas visuales.
El autor propone una reflexión verdaderamente interesante, abierta al cambio y al desarrollo de nuevos conceptos, desde una postura flexible y atenta a la evolución de los lenguajes visuales.
Una reflexión nada dogmática, que promueve una nueva manera de mirar y percibir el lenguaje de la ilustración contemporánea, sin el rechazo lógico provocado por el miedo y las limitaciones de un medio tecnificado que cambia sustancialmente las técnicas tradicionales y los modos de actuar y pensar la profesión.
La propuesta del profesor Riaño, conduce a la apertura de un debate serio y necesario para la construcción de una nueva metodología de trabajo que garantice la aproximación y el conocimiento a un lenguaje que está variando sustancialmente de expresión y que irremediablemente conduce a un cambio de actitud en la enseñanza de la materia en escuelas y universidades. Riaño plantea un discurso bajo una óptica personal, desde un prisma lógicamente subjetivo pero perfectamente cimentado en su propia experiencia como ilustrador y docente y este discurso lo salpica con mucha claridad de referencias gráficas que ayudan a la compresión de los planteamientos
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