000			03222nam a22003137a 4500
999			_c58769 _d58769
003			OSt
005			20210727171117.0
008			120523t2006 ck ao||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9589777740
040			_aGalería Santa Fe _cCO-BoGSF
041			_aspa
082			_a709.86 U54o
110	2		_aUniversidad Nacional de Colombia _bMaestría en Artes Plásticas y Visuales _9138
245	1	0	_aOnce : _bartes plásticas y visuales.
246			_aOnce : _btercera cohorte, maestría en artes plásticas y visuales.
250			_aEditores Rosario López, Felipe Cortés.
260			_c[2006?]. _aBogotá : _bUniversidad Nacional de Colombia,
300			_a159 páginas : _bilustraciones, fotografías algunas a color; _c22 cm.
500			_aIncluye tabla de contenido.
505			_aPresentación. -- Sobre el taller de obra. -- maestranzas del designio. -- Sin moralejas: el texto en arte. -- la estética entre lo moderno y lo contemporáneo. -- seminario programa prepa. -- sobre la pregunta: ¿Qué fotografía enseñamos hoy y cual deberíamos enseñar. -- música de fondo. -- Ciudad, instituciones y deseos. -- El vericueto de la realidad, la fotografía y la intimidad. -- La risa- muerte infalible. -- Cinco consideraciones pataphysicas acerca de la risa " la pataphysicas al alcance de todos y de nadie. -- No paisaje fotografía como paisaje. -- El paisaje reformulado. -- un arquitecto- fotógrafo ante el no- paisaje. -- el leñador disimulado. -- arquitecturas leves. -- yo es otro. -- la pradera. -- un recuerdo infantil. -- la puerta cerrada. -- el cuerpo de la piedra. -- brillalasonce. -- oír. -- no visible. -- construcción sensible #1. -- mano-boca-moneda. -- recorrido-cuerpo-ojo. -- mirar de cerca lo que de lejos parece vacío. -- declaración de artista. -- tejidos encima del camino. -- lado C. -- Cuarto espacio. -- esta sí es una cosa. -- voz, resonancias de la prisión. -- in-eye i. -- pedagodías regionales e identidades creativas. -- abismo. -- encolado. -- maestría en artes plásticas. -- master in fine and visual arts.
520			_aEl origen de la maestría en Artes Plásticas de la Universidad Nacional de Colombia, se remonta a 1997 cuando tres artistas, profesores del área de escultura, deciden indagar acerca de las relaciones y las diferencias que se establecen entre el campo de la investigación y el de la producción artística. La motivación de este encuentro entre Clemencia Echeverri, Trixi Allina y Rolf Abderhalden, obedece a dos expectativas, o tal vez, a dos exigencias. Por una parte, el arte tiene que encontrar su lugar, su reconocimiento al interior de una Universidad que si bien lo acogió hace muchos años, aún no cuenta con los mecanismos suficientes para comprender la legitimidad de sus procesos, pues todavía en el mundo académico colombiano, priman como medida de reconocimiento, los conceptos y los valores provenientes de las ciencias exactas.
650	0	4	_9148 _aARTES PLÁSTICAS _zCOLOMBIA
650	0	4	_9572 _aFOTOGRAFÍA COLOMBIANA
650	0	4	_9585 _aESCULTURA COLOMBIANA
650	0	4	_9159 _aPINTURA COLOMBIANA
700			_91093 _aLópez, Rosario _d1962- _eedición
700			_91278 _aCortés, Felipe _eedición
942			_2ddc _cBK