| 000 | 02342nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c59063 _d59063 |
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| 003 | OSt | ||
| 005 | 20200127112529.0 | ||
| 008 | 120621t1977 sz a fr|||| 00| 0 fre d | ||
| 040 |
_bspa _cCO-BoGSF |
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| 041 | 0 | _afre | |
| 082 | _a759.51 C14p | ||
| 100 | 1 |
_aCahill, James _9460 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa Peinture Chinoise / _cJames Cahill. |
| 260 |
_aGinebra : _bSkira Flammarion, _c1977. |
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| 300 |
_a211 páginas : _bilustraciones en color ; _c28 cm. |
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| 490 | 0 | _aLes trésors de L'asie | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | _a1. Les débuts de la peinture de personnages sous les Han, les Six Dynasties et les T’ang. -- 2. Les débuts du paysage, des Six Dynasties au commencement des Song. -- 3. Le paysage Song: La période centrale. -- 4. La peinture de personnages des Cinq Dynasties et des Song. -- 5. L’homme et la nature. -- 6. La peinture d’oiseaux, de fleurs et d’animaux sous les Song. -- 7. Le paysage de l’Académie des Song du Sud: Ma Yuan, Hia Kouei, Ma Lin. -- 8. Les peintres lettrés et tch’an de la période Song. -- 9. Les premiers peintres Yuan: Ts’ien Siuan, Tchao Mong-fou, Kao K’o-kong. -- 10. Les peintres de la fin des Yuan: les Quatre Grands Maitres et Cheng Meou. -- 11. l’‹‹Académie›› du début des MIng et l’école du Tchö-kiang: Pien Wen-tsin, Tai Tsin, Wou Wei. -- 12. L’école de Wou: Chen Tcheou, Wen Tcheng-ming et leur descendance. -- 13. Tcheou Tch’en, T’ang Yin et K’ieou Ying. -- 14. Tong K’i-tch’ang et les peintres de la fin des Ming. -- 15. Les débuts de la peinture Ts’ing: les maitres ‹‹orthodoxes››. -- 16. Les débuts de la peinture Ts’ing: les individualistes. -- 17. Les dix-huitième siècle et les excentriques de Yang-Tcheou. | ||
| 520 | _aFuera de Europa, no existe una tradición pictórica más rica y variada que la de China; Sin embargo, Occidente nunca le ha prestado la atención que se merece. Existen razones como que las buenas reproducciones de color son raras y las grandes colecciones del Lejano Oriente permanecieron inaccesibles hasta un pasado muy reciente. Este libro busca reconocer esta tradición a través de un recorrido por diferentes periodos de la pintura china. | ||
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