| 000 | 02889nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20231128152521.0 | ||
| 008 | 231128b2021 ck a|||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789585595736 | ||
| 040 |
_aGalería Santa Fe _cCO-BoGSF |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | _a707.1 I57c | ||
| 110 |
_9997 _aInstituto Distrital de Las Artes - IDARTES |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCosas que pasan : _bconverge / _cInstituto Distrital de las Artes ; editores Arley Buitrago... [y otros] ; ilustraciones Cristian Balanta, Jimmy Espinosa, Óscar Nossa, Frey Alejandro Español Rairán. |
| 246 |
_aCosas que pasan : _bimpulso colectivo / |
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| 260 |
_aBogotá : _bInstituto Distrital de las Artes-IDARTES, _c2021. |
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| 300 |
_a99,84 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm. |
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| 500 | _aDos títulos en un solo libro: Cosas que pasan : impulso colectivo y Cosas que pasan : converge. | ||
| 505 | _aCosas que pasan : converge. Presentación -- Aproximarse a las realidades de los otros no siempre es el paso más difícil -- Transformación de imaginarios y formas de relación consigo mismo -- Transformación de imaginarios y formas de relación con los otros, lo otro y la diferencia -- Construcción de sentidos de vida común -- Diccionario de la calle. | ||
| 505 | _aCosas que pasan : impulso colectivo. Presentación -- Historias que no se pueden dejar de contar. Introducción -- Crónica de un rizoma -- Volar y danzar -- De camino a las palabras -- Tres cromosomas en el par 21 -- El vaivén del actor -- Tres estrellas -- Formas de compartir en el escenario -- Glosario. | ||
| 520 | _aDesde 2013, el Programa Crea, que nació como una apuesta para apoyar el fortalecimiento de la educación integral en los colegios distritales con la línea Arte en la Escuela, ha transformado y ampliado su oferta con dos líneas estratégicas que diversifican la atención de la formación artística. Estas actúan con participantes y en contextos diferentes a los de las instituciones educativas distritales; por ejemplo, Impulso Colectivo, que abre la posibilidad de comprender la práctica artística como proyecto de vida. Por su parte, la línea Converge Crea busca movilizar procesos de transformación social en poblaciones diferenciales: habitantes de calle, personas privadas de la libertad, grupos indígenas y adolescentes del sistema de responsabilidad penal, entre otros. | ||
| 650 | 0 | 4 |
_949504 _aENSEÑANZA DEL ARTE _xRELATOS PERSONALES _zBOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 | 0 | 4 |
_9679 _aPEDAGOGÍA _xRELATOS PERSONALES _zBOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 | 0 | 4 |
_953193 _aPERSONAS INDIGENTES _vDICCIONARIOS |
| 700 | 1 |
_953194 _aBuitrago, Arley _eedición. |
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| 700 | 1 |
_953195 _aBalanta, Cristian _eilustraciones. |
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| 700 | 1 |
_953196 _aEspinosa, Jimmy _eilustraciones. |
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| 700 | 1 |
_953198 _aNossa, Óscar _eilustraciones. |
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| 700 | 1 |
_953197 _aEspañol Rairán, Frey Alejandro _eilustraciones. |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c94619 _d94619 |
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